PROGRAMA ESTRUTURADO

SocioFlex — Programa de Ensino de Flexibilidade Relacional e Habilidades Sociais

Programa estruturado completo para clínicas e profissionais que ensinam habilidades sociais — superando a memorização de frases prontas e promovendo interações flexíveis e significativas com base em RFT e ACT.

Manual SocioFlex


Sobre esta obra

O SOCIOFLEX é um programa estruturado para transformar o ensino de habilidades sociais, superando a barreira da memorização de frases prontas e promovendo interações flexíveis e significativas.

Com base na Teoria das Molduras Relacionais (RFT) e na Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), o programa favorece o desenvolvimento da linguagem, cognição, flexibilidade relacional e psicológica, garantindo que os aprendizes consigam generalizar o que aprendem nos grupos de habilidades sociais para diferentes contextos do dia a dia.

O SOCIOFLEX oferece uma estrutura completa para clínicas e profissionais, incluindo guia com passo a passo para organizar grupos de habilidades sociais, programas de ensino progressivos, avaliação de repertórios sociais, coleta de dados e monitoramento.

Mais do que ensinar regras sociais, o SOCIOFLEX ensina os aprendizes a se relacionarem com compreensão e de forma que tenha significado para eles.

O que você encontra nesta obra

  • Ensino de habilidades sociais além da memorização de frases prontas
  • Baseado em RFT e ACT
  • Favorece linguagem, cognição, flexibilidade relacional e psicológica
  • Promove generalização para diferentes contextos do dia a dia
  • Guia estruturado para organização de grupos
  • Programas progressivos do básico ao avançado
  • Avaliação de repertórios sociais
  • Coleta de dados e monitoramento de progresso

Para quem é esta obra

Clínicas e profissionais que ensinam habilidades sociais a aprendizes neurodivergentes.

Indicação de faixa etária: Aprendizes a partir dos 5 anos. Recomenda-se avaliação prévia de repertórios relacionais.

Leve o SOCIOFLEX para sua clínica e transforme o ensino de habilidades sociais com uma abordagem baseada em evidências.